为巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果,建立健全以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干的长效机制,推动广大学生党员、入党积极分子、学生干部更加深刻领悟“两个确立”的决定性意义,更加自觉增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,始终做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。2024年3月27日19:00,文学院学生党支部在文B103会议室组织召开三月学习分享会。
本次理论学习分享会由文学院学生党支部书记植远老师主持,学习内容主要围绕巩固拓展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育成果的四个长效机制——以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干进行学习分享。
在学习过程中,王芹同学说到,“我要从思想上正本清源、固本培元,坚定理想信念,将党的创新理论学习作为铸造灵魂的驱动力。”她还结合文学院在2021—2023年开展的主题教育谈到,“文学院通过‘理论学习室’、‘文院之星’到‘青年宣讲团’和‘党员来了’开展了一系列活动,让自己提高了专业素养和实际工作能力。”
张书睿同学谈到,“‘以学铸魂’强调了学习的核心地位。只有不断学习,才能不断铸就党员干部的坚定信仰和忠诚品质,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。”朱锦辉同学谈到,“在繁忙的大学生活中,我们要在学习上树立榜样,引领潮流;在交友中展现真诚,传递温暖;在舍友间互相关怀,营造和谐氛围;在班集体中积极作为,凝聚力量。”杨一晴同学谈到,“学习党的创新理论,传承红色基因,感悟祖国大好河山之美,我们都能在其中找到提升自己的力量。我们要以学铸魂、以学增智,不断追求更高的境界和更美好的未来。”孙令景同学谈到,“我参观了王国兴老革命的故居,寻访了白沙起义纪念园,在此过程中我受到了教育和启示,我应根据自身的实际情况灵活调整目标,因时而变、灵活应对。”张森同学谈到,“在深化理论学习的过程中,不仅要注重知识的系统性、完整性,更要将其细化,确保每一个环节都经得起推敲和检验。将抽象的理论知识与个人的实际经历、感悟相结合,让理论在每个人的心中生根发芽,焕发出勃勃生机。”
植远老师从学生管理和学院的实际情况出发,对“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”这四个维度进行了系统而全面的总结。首先,在“以学增智”中,植远老师以刘成林学长跨专业备考的事迹为例,鼓励同学们要不断学习新知识、新技能以达成目标。其次,在谈到“以学正风”时,植远老师强调了学风、班风建设的重要性,并结合学院在本科评估关键时期的实例,对宿舍卫生、课堂氛围、图书借阅等方面要作具体要求,为营造积极向上、严谨求实的学习氛围而努力。再次,他特别强调,这次主题教育分享会,其意义远不止于学生党员的层面,更多的是针对我们广大的青年大学生群体。作为新时代的大学生,我们如何将学到的知识转化为实际行动,这是我们每一位大学生必须要正确完成的答题。最后,植远老师希望我们能够时刻保持清醒的头脑,以饱满的热情投入到学习中,不断提升自我。
本次分享会,如清泉流淌,滋润了我们的心田。以学铸魂,如晨曦初露,照亮我们前行的道路;以学增智,似春风拂面,催生智慧之花;以学正风,像碧水涤荡,净化心灵之河;以学促干,乃实干之基,推动事业之舟破浪前行。本次学习分享会激励我们不断学习、不断进步,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。